前天陪同一位朋友参观一家工厂，席间聊起来几个教育相关的项目，我有感觉重新触电。从内心里，我一直希望自己成为一名教育工作者，成为一名有意义的人，而非充满了铜臭气息的商人。也正因此，我早早的结束了我的教育生涯，一来做幼儿园赚孩子的钱于心不忍，二来国家在高考前后的指挥棒完全让人失去空间，无法施展。
现在看来，如果从职业的角度去看，唯一的机会，恐怕就是职业教育了；随着国内外专业技术岗位的确实，高端的职业教育成为稀缺的资源，以职业教育为入口，再推行修养和人性方面的引导，我有信心用十年时间做成一家所有人刮目相看的机构。
不过，眼下我还需要更多的修炼，还需要更多的成长磨练，否则，即便机会摆在眼前，我也会被一些利益所趋势，被潜意识所趋势，过早的掉入自己无法控制的局面，而早早的失去了自我。所以，接下来的一两年时间，我还是需要以创业、以Tableau为核心业务，见识更多的成功与失败、光明与梦想、坎坷与曲折，然后才更有自信安全而高效地度过前面的人生迷雾而不迷失。
这，更加难能可贵，也将塑造我的价值与意义。
//补
今天给一家山东知名的职业学校打电话，对方多人试用了我们的Tableau产品，电话打过去，却说“下载下来玩吧”，“正在忙不方便”，“没有这个人”……我觉得对于教育工作者而言，这样的回答简直就是对工作岗位的不敬。
不过想一下我毕业的985大学，在国家的垄断和教育特权的长期保护下，几乎失去了活力，优秀的教授也在流失，这和企业中的情况其实如出一辙。这么想来，前几天我和校友办领导沟通我的教育想法，对方说给我介绍几家职业学校校长，可以直接合作，我觉得虽然是近路，但是终归是毒药。
最困难的路最近，最近的路最险；一个人的成长如此，一家企业的成长亦如此。
我依然坚持此前的判断：中国目前最为落后的两个领域，是政治和教育，如果还有第三个，大概是媒体。我的理想，是通过教育帮助后来的人少有弯路，以此实现活着的价值。随着中国工业化的前进，最有可能撕裂的窗口，大概只有职业教育了。学前教育毕竟要服务义务教育，空间太小；大学教育倘若以科研为重，十年二十年无法超越。只有像一家公司一样，全力服务于职业和终生职业成长，才是眼下的出路。
再补/
如果我去做职业教育，一种可能的设想是：终生成长的职业教育。它区别于目前大专、中专这样的学历职业教育，也不同于以科研为目的的大学教育，但是结合了快速变化世界所需要的终生成长理念。
我希望把学校做成一个人未来十年、二十年的职业成长中心，每一位毕业的学生，都可以随时回到学校重新汲取能量，通过相互的沟通促进共同的成长。我希望每个人都能用每年收入的5%付给学校作为个人成长的基金，努力换取次年10%的收入增长，这对双方都是相互鼓励的最佳方式，以此循环，成为不断上进的人，不断进取的学校。
随笔图～
再补//Jul 10, 2019
如今的教育，败在管理和教育过度商业化，也败在学生不够商业化。以我自己创业的经历，我觉得有一种设想是可行的。
假如我执掌一家职业教育，我借助阿米巴的思路，把每个学院视为一个经济体，让他们接触行业内的所有公司和产品，比如计算机学院和大数据学院就可以与Tableau沟通，学生可以通过Tableau学习和培训赚钱，同时获得毕业后的第一个跳板；老师可以通过Tableau来施展管理能力，和优秀的学生一起保持在商业社会中，保有足够的活力。当然，所有的学生都可以自己选择所要全力以赴的产品，比如Tableau，或者帆软，或者微软。
对于职业教育而言，应该用完全商业化的思路去做，保持竞争力，保持最新的活力，能在竞争市场中活下来的学生，才是真正毕业的学生。
再补 Jul 20, 2019
工作之余，魂牵梦绕；难道这就是一个理想主义者的病症吗，还是内心怀揣着教育使命的晚辈的遐想？思考的训练，依然是一种成长的方式吧。因此我希望自己不断地充实和验证我的这个教育假想。
教育应该是开放的，这一点毋庸置疑，但是却很少被教育机构引以为行动。如今我经常在得到app上学习，听金融、心理学、经济学、管理学的课程，也在混沌大学听柏伟良教授的营销，这些都是此前的教育机构中难以触碰的；这种方式确实会颠覆学校的教育方式。
一所站在时代前列的职业教育机构，不仅仅是在市场经济中帮助学生取胜，同时也要让自己深深地扎根于市场经济中，通过这些越来越开放的资源来获得能量。
- 通过与企业的合作可以获得低门槛的产品学习机会，比如Tableau、微软、autodesk等等；
- 更重要的，可以与得到、TED、混沌大学等机构合作，构建内部的课程，更重要的是构建终生教育。机构难以通过全面的课程帮助所有人，但是可以整合所有的资源；只有这样才能有信息帮助毕业生五年十年甚至更久的时间，机构甚至可以作为上述更高品质教育机构的线下合作机构，帮助他们“整建制”地培养潜在客户，就如同哪些软件公司一样。无所谓相互利用，利益会让我们紧密合作——利益的目标是学生的成长。
- 借助社会上的有志之士的资源。如同我和我的很多朋友，大家都愿意寻找一个地方来施展自己的影响力，施展影响力也是构建成长的一部分；对于学校的学生而言，他们可以及早地让自己融入这一切，甚至与每一位可能成为伟大企业家的人成为朋友。有谁能否认，我身边会不会出现百万千万富豪呢？我身边会不会出现影响一个地方的哲学家或者教育家呢？
Jun 23, 2019 6:37
Jun 28, 2019 update Night
Jul 10, 2019
Jul 20, 2019